Unter der Rubrik "Archiv Verschiedenes", findet man durchgeführte Aktivitäten und Angebote des alltäglichen Schullebens.
Aufgrund gestrichenener Fördermittel, Personalmangels oder zu geringem Schülerinteresse haben wir nach gründlicher Reflexion im Lehrerkollegium diese Angebote vorrübergehend eingestellt.
Berufswahlpass
Der Berufswahlpass als Instrument zum selbstorganisierten und eigenverantwortlichen Lernen.
Der Berufswahlpass dient einer individuellen Lernplanung und selbstgesteuerten beruflichen Orientierung der Schüler innerhalb der Berufsvorbereitung. Er strukturiert Angebote auf dem Arbeitsmarkt und veranlasst Schule, ein schulinternes Berufsorientierungs curriculum zu formulieren. Gleichzeitig sollen Partnerunternehmen der Schule ihre Angebote und die konkrete Mitwirkung an der Entwicklung der Orientierungsfähigkeit vorstellen. Der Berufswahlpass ist zugleich Anlass und Grundlage einer Berufsberatung.
Der Berufswahlpass wird in Klasse 8 eingeführt und bis zur Klasse 10 als Instrument zur Planung und Steuerung des Übergangs in die Berufs- und Arbeitswelt weiter geführt. In der DON-BOSCO-SCHULE findet die Variante A des Berufswahlpasses Anwendung. Sie ist genau auf unsere Schülerschaft zugeschnitten und ausgestattet mit zusätzlichen Hinweisen zur Lernförderung und Lebensplanung. Der Berufswahlpass ist in drei Teile gegliedert.
Teil 1 Angebote der Berufsorientierung
In diesem Teil wird das schulinterne Konzept zur Berufswahlorientierung dargestellt. Damit soll Transparenz über das schulische Angebot zur Berufsorientierung für Lehrende und Lernende erzeugt werden. Eine Entscheidungsgrundlage für die langfristige Planung der Kooperationspartnerschaften wird geschaffen und einsehbar. Gleichzeitig soll die Öffentlichkeit über das Programm informiert werden.
Teil 2 Mein Weg zur Berufswahl
Er ist ein Kernbereich und unterstützt die Schüler bei der individuellen Lernplanung. Es werden 3 Untergliederungen vorgenommen:
* Mein persönliches Profil
* Meine Lernplanung
* Meine Übergangschritte
Teil 3 Dokumentation
In Teil 3 dokumentieren die Schüler die durchgeführten Arbeiten und Aufgaben. Weiterhin werden in diesem Abschnitt die erworbenen Zertifikate und Bescheinigungen gesammelt und aufgelistet.
Kiko und Juko
Die Kinderkonferenz (Kiko) versammelt alle Klassen der Unterstufe und der Mittelstufe bis Klasse 7 und die Jugendkonferenz (JuKo) die Schüler der Oberstufe.
Die Leitung einer Konferenz übernimmt ein Lehrer der diese gemeinsam mit der Schülervertretung vorbereitet hat.
Beide Konferenzen sind fester Bestandteil im Schulleben der DON-BOSCO-SCHULE. Sie stellen ein Forum für unsere Kinder und Jugendlichen dar, in dem sie lernen, Verantwortung für die Gemeinschaft zu übernehmen:
Sie organisieren und strukturieren (mit Unterstützung eines Lehrers) die Konferenz, machen Vorschläge, üben Kritik, äußern Wünsche, tragen Ideen
vor u.ä., beraten gemeinsam und setzen die Vorschläge aus ihren Reihen ggf. in Regeln oder Maßnahmen um. Die Verantwortung in der Vorbereitung der JuKo soll zunehmend bei den Jugendlichen selber liegen.
Zur Kiko und Juko gehören aber auch der Austausch von Neuigkeiten, die Begrüßung neuer Schüler, eine Gratulationskur für Geburtstagskinder und Teilnehmer an Wettbewerben usw.
Aus der Jugendkonferenz könnte bei erfolgreicher Umsetzung in Zukunft eine Kritikkonferenz entstehen. In dieser Konferenz sollen sich Schüler der DON-BOSCO-SCHULE, die durch ihr Fehlverhalten im Schulbus aufgefallen sind, den Unterricht gestört oder Mitschüler belästigt, bedroht oder sogar verletzt haben, für ihre Handlungen verantworten. In der Peer Group soll die Reflexion von angemessenem Verhalten geübt und automatisiert werden.
Kritik üben und Kritik aushalten ist ein wichtiger Baustein in der weiteren Persönlichkeitsentwicklung der Schüler.
Aktivpause
Unsere Schüler sollen Gelegenheit haben (und es lernen), ihre Pausen sinnvoll zu gestalten. Deshalb gibt es an der DON-BOSCO-SCHULE seit dem Schuljahr 2005/06 die "Aktivpause".
Sie findet statt von Montag bis Donnerstag in der zweiten Pause von 11.45 bis 12.05 Uhr.
Folgende Angebote gibt es im Moment:
- Kämpfen nach Regeln
- Tanz
- Lesen
- Malen
Ein Lehrer übernimmt die Gestaltung und Leitung je einer Aktivpause.
Die Aktivpause hat sich bewährt und soll feste Instanz des Schullebens werden.
Sie gilt auch als Präventivmaßnahme zur Vermeidung von Konflikten zwischen den Schülern.
Donnerstaglernkreis
In der DON-BOSCO-SCHULE gibt es ab dem Schuljahr 2006/2007 den Donnerstagslernkreis. Im ersten Block von 8.20 Uhr bis 10.00 Uhr treffen sich Schüler klassenübergreifend, um an einem Thema in den Fächern Mathematik oder Deutsch gemeinsam zu arbeiten. Ziel ist es, Schüler zu fördern, die zwar nicht gleichaltrig sind oder differente Schulbesuchsjahre vorweisen aber einen ähnlichen Entwicklungsstand in den Fächern besitzen. Es geht darum, den starr durch die Schulbesuchsjahre gesetzten Klassenverband aufzulösen und die Förderung noch individueller an den Stärken der einzelnen Schüler anzusetzen. Angestrebt ist, dass sich die Lerngruppen in den einzelnen Stufen (Unter-, Mittel-, Oberstufe) bilden. Es gibt aber auch die Möglichkeit den Stufenverband unberücksichtigt zu lassen, so dass es realistisch wird, dass ein Schüler aus der Unterstufe am Unterricht der Mittelstufe teilnehmen kann. Bei Bewährung ist eine Ausweitung auf weitere Unterrichtszeit und Unterrichtsfächer geplant.
Projekt "Start in den Beruf - HoGa"
Seit Oktober 2005 führen die Gesellschaft "Perspektive Bildung e.V." und die DON-BOSCO-SCHULE in Erftstadt das Modellprojekt "Start in den Beruf-HoGa" in Kooperation mit dem Deutschen Hotel- und Gaststättenverband, der Industrie- und Handelskammer und unseren Kooperationsbetrieben durch. Es wird vom Ministerium für Wirtschaft und Arbeit in Absprache mit dem Bildungsministerium gefördert und finanziert mit Mitteln des Europäischen Sozialfonds ESF.
Zielgruppe diese Projektes sind Jungen und Mädchen ab der 8. Klasse, die sich grundsätzlich für eine Ausbildung/Arbeitsaufnahme im Hotel-, Gaststättengewerbe interessieren. Mit einem Team von Pädagogen und Ausbildern der "Perspektive Bildung e.V." bereiten sie sich einmal wöchentlich während der Unterrichtszeit bis zum Ende der Schulzeit auf einen Beruf vor. Mit Hilfe dieses Projektes soll die Möglichkeit geschaffen werden, die unterschiedlichen Berufsfelder im Hotel - Gaststättenbereich kennen zu lernen, ebenso die der artverwandten Berufe in den Bereichen Ernährung, Hauswirtschaft, Verkauf, Service, Pflege. Dazu gehören auch das Erkunden der eigenen Interessen und Fähigkeiten, das Treffen und Überprüfen einer Berufsentscheidung, Bewerbungstraining, Vermittlung von theoretischen und praktischen Kenntnissen, Betriebsbesichtigungen, Praktika usw.
An diesem Projekt nehmen sieben Schüler teil. Sie haben bis heute im Rahmen der praktischen Unterweisungen erste Kenntnisse im Bereich "Frühstückszubereitung" und "Vorspeisen" erworben. Ebenso eigneten sie sich Grundkenntnisse zum Thema "Geschichte des Hotel- und Gaststättengewerbes", "Kommunikation" und "Bedürfnisse" an, die als Grundlage für den weiteren Unterricht dienen. Als Basis für Bewerbungen, Vorstellungsgespräche und Berufwahl haben sich die Schüler mit ihren Kompetenzen, Stärken und Wünschen auseinandergesetzt. Durch die bewusste Auseinandersetzung mit sich selbst erfahren die Schüler mehr über ihre individuelle Beziehung zum Beruf und schaffen eine Basis für die weitere Lebensplanung.
Friesheimer Busch
Aufgrund organisatorischer Schwierigkeiten kann derzeit der Praxistag der O1 im Friesheimer Busch nicht weiter durchgeführt werden.
Im Friesheimer Busch ist das Umweltzentrum der Stadt Erftstadt untergebracht. Darüber hinaus ist er ein Teil der lokalen Umwelt- und Naturschutzverbände im Erftkreis, der sich neben zahlreichen Schwerpunkten aus Umwelt- und Naturschutz die Vorbereitung Arbeitsloser auf den Arbeitsmarkt vorgenommen hat. Unsere "Praxistag"-Schüler arbeiten in unterschiedlichen Arbeitsbereichen mit: bei der Anlage und Pflege von Gärten, der Instandhaltung und Reinigung von Wegen, der Pflege und Wartung von Objekten usw.
Die aktullen Informationen zum Praxistag sind unter folgendem Link zu finden: Förderung Oberstufe
Waldweihnacht im Friesheimer Busch
Die DON-BOSCO-SCHULE ist jedes Jahr bei der Waldweihnacht des Naturschutzbundes im ortsnahen Umweltzentrum der Stadt Erftstadt - im Friesheimer Busch - mit einem Ausstellungs- und Verkaufsstand vertreten.
Die Waldweihnacht lebt von ihrer festlichen Atmosphäre. Es gibt ein Rahmenprogramm aber auch die Möglichkeit, bei Glühwein oder bei Kaffee und Kuchen die Adventszeit zu genießen.
An unserem Verkaufsstand ist das Angebot von schönen Dingen zum "verschenken" oder "sich selber schenken" vielfältig.
Es reicht von:
Holzspielzeugen, Steck- und Brettspielen, Keramikschmuck und Weihnachtsdekorationen, bis hin zu Kinderschürzen, textilen Tischschmuck, Kerzenständer wie auch kreativ gestalteten Weihnachts- und Grußkarten.
Fahrradwerkstatt
In der Don-Bosco-Fahrradwerkstatt lernen Schüler die Grundlagen der Fahrradreparatur und -pflege kennen.
Die Jugendlichen werden von einem erfahrenen Fachmann angeleitet und erledigen zuverlässig Reparatur- und Wartungsaufträge von Kunden aus der Nachbarschaft.
Wegen eines noch andauernden personellen Engpasses kann voraussichtlich auch in diesem Schuljahr 2011/12 die Fahrradwerkstatt nicht wieder eröffnen.
Jedoch hoffen wir nach wie vor, dass diese Situation vorübergehend ist und der so wichtige Baustein "Fahrradreparatur" in unserem Schulprogramm bald wieder aufleben kann.